“Ποιός είμαι Εγώ” ;

είναι ο τίτλος της έκθεσης του Μουσείου Συναισθημάτων Παιδικής Ηλικίας , για το διάστημα 2009-2012 .

Ο σκοπός της έκθεσης είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά:

  • να γνωρίσουν τον εαυτό τους καλύτερα
  • να ανακαλύψουν την αίσθηση της μοναδικότητας τους
  • να αποδεχτούν και να αγαπήσουν τον εαυτό τους όπως είναι
  • να αναπτύξουν τις εσωτερικές τους πηγές αυτοεκτίμησης

Η έκθεση έχει πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με το μουσείο
«Museé des Enfants» στο Βέλγιο.

Μπορώ να παίξω με την έκθεση;

Το παιχνίδι με τα εκθέματα του μουσείου γίνεται αφορμή για να ανακαλύψουμε, να σκεφτούμε και να κουβεντιάσουμε για τις ικανότητες και τις δυσκολίες μας, τις ανάγκες και τα συναισθήματα μας, τα όνειρα και τις επιθυμίες μας!
Μπορώ να γνωρίσω περισσότερο τον εαυτό μου μέσα… στην έκθεση του Μουσείου Συναισθημάτων;

Μέσα από τα παιχνίδια της έκθεσης τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν περισσότερο τον εαυτό τους, οι γονείς μπορούν να γνωρίσουν περισσότερο τα παιδιά τους και οι δάσκαλοι μπορούν να γνωρίσουν περισσότερο τους μαθητές τους!

 

Ο σκοπός των διαδραστικών εκθεμάτων της έκθεσης «Ποιος είμαι εγώ;»

Ακολουθεί ο τίτλος και ο σκοπός των διαδραστικών εκθεμάτων.

«Το δέντρο με τις ανάγκες μας»

Ο σκοπός του εκθέματος είναι να αναγνωρίσουν και να ξεχωρίσουν τα παιδιά τις ανάγκες επιβίωσης και τις συναισθηματικές ανάγκες που έχουμε εμείς οι άνθρωποι για να ζούμε και να μεγαλώνουμε ευτυχισμένα με τον εαυτό μας και τους ανθρώπους γύρω μας.

«Ο κήπος με τα ταλέντα»

Ο σκοπός του εκθέματος είναι να προτρέψει τα παιδιά να αναγνωρίσουν τις δικές τους ικανότητες/ταλέντα -μέσα από τις δραστηριότητες της καθημερινής  τους ζωής- έτσι ώστε να ενεργοποιήσουν τις εσωτερικές τους πηγές  αυτοεκτίμησης .

«Ο δυσκολομετρητής»

Σκοπός του εκθέματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να κατανοήσουν πως όλοι έχουμε δυσκολίες που είναι σημαντικό να τις αναγνωρίζουμε  ως κομμάτι του εαυτού μας που μπορεί να μας δυναμώνει.

«Οι δικές μου ανάγκες»

Σκοπός του εκθέματος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν ότι πέρα από τις  ανάγκες που έχουμε όλοι οι άνθρωποι υπάρχουν και οι προσωπικές ανάγκες που είναι διαφορετικές για τον καθένα μας και είναι σημαντικό να τις αναγνωρίζουμε για να ζούμε καλά.

«Ακούω το σώμα μου»

Σκοπός του εκθέματος είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τα μηνύματα που μας δίνει το σώμα μας, με τη μορφή διαφορετικών σωματικών αντιδράσεων, έτσι ώστε  να μπορούνε να αναγνωρίζουνε και να εκφράζουν τα συναισθήματα και τις ανάγκες τους.

«Συναισθήματα»

Σκοπός του εκθέματος είναι να αναγνωρίσουν και να ξεχωρίσουν τα παιδιά  διαφορετικά συναισθήματα μέσα από τη  σωματική τους έκφραση.

«Όνειρα»

Σκοπός του εκθέματος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν την αξία των ονείρων ως πηγή φαντασίας, χαράς και πραγματοποίησης επιθυμιών.

«Επιθυμίες»

Στόχος του εκθέματος είναι να αναγνωρίσουν τα παιδιά την αξία των επιθυμιών ως ένα πολύ σημαντικό κομμάτι του εαυτού μας που μπορεί να γίνει η πυξίδα μιας ευτυχισμένης ζωής.

«Ο κόσμος των παραμυθιών»

Στόχος του εκθέματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να δημιουργήσουν το δικό τους παραμύθι, να αξιοποιήσουν τη φαντασία τους, να εκφράσουν και να επεξεργαστούν σημαντικά θέματα της καθημερινής τους ζωής μέσα στο ασφαλές περιβάλλον του παραμυθιού τους, εκεί που ότι θελήσουνε μπορεί να συμβεί!

άλλωστε η Φιλοσοφία του Μουσείου είναι :

Όταν είμαστε παιδιά, στο ξεκίνημα της ζωής μας,  μπερδευόμαστε έντονα με τα συναισθήματα μας και νιώθουμε την ανάγκη να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τον κόσμο γύρω μας για να βρούμε το δικό μας νόημα στη ζωή. Όλες οι δραστηριότητες του μουσείου βασίζονται στην αναγνώριση της ανεκτίμητης αξίας που έχει η συναισθηματική καλλιέργεια του ανθρώπου για την εξέλιξη του. Ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να κατανοήσουν τον κόσμο των συναισθημάτων τα βοηθάμε να αναπτυχθούν σε δημιουργικούς και ευτυχισμένους ενήλικες με θέληση για τη ζωή και τις προκλήσεις της.

 

Επίσης , στο μουσείο πραγματοποιείται εκπαιδευτικό πρόγραμμα με το θέμα της έκθεσης “Ποιός είμαι Εγώ” .

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα (για παιδιά 6-14 ετών)
«Ποιος είμαι εγώ;  Oι ικανότητες, οι δυσκολίες και οι επιθυμίες μου»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα (για παιδιά 9-14 ετών)
«Ποιος είμαι εγώ;Oι ανάγκες, τα συναισθήματα και τα όνειρα μου»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα (για παιδιά 4-6 ετών και ανάλογα προσαρμοσμένο για  φοιτητές)
«Ποιος είμαι εγώ;»

 

  • Ημέρες προγραμμάτων: Δευτέρα έως Παρασκευή
  • Διάρκεια προγραμμάτων: 60 έως 90 λεπτά
  • Ώρες έναρξης: 9:00π.μ., 11:00π.μ. και 13:00μ.μ.
  • Αριθμός παιδιών: Το μουσείο σε κάθε πρόγραμμα μπορεί να φιλοξενήσει έως 45 παιδιά, τα οποία χωρίζονται σε μικρότερες ομάδες.
  • Ηλικίες παιδιών: Τα προγράμματα είναι ανάλογα προσαρμοσμένα  για κάθε ηλικιακή ομάδα και απευθύνονται σε παιδιά 4-15 ετών και φοιτητές.
  • Εμψύχωση: Τα προγράμματα πραγματοποιούνται από ειδικά εκπαιδευμένους εμψυχωτές, ψυχολόγους, παιδαγωγούς του μουσείου
  • Κόστος συμμετοχής: παραμένει  7 ευρώ για κάθε παιδί, έκπτωση 10% μια εβδομάδα πρίν και μετά τις σχολικές διακοπές Χριστουγέννων και Πάσχα, το Σεπτέμβριο και τον Ιούνιο
  • Πληροφορίες/Κρατήσεις: Καθημερινά 9.00-14.00, τηλ. 210 9218329

 

Τέλος για το καλοκαίρι έχουν προγραμματιστεί

Πενθήμερα καλοκαιρινά προγράμματα

για παιδιά 7- 12 ετών

Το Μουσείο Συναισθημάτων με βάση τη φιλοσοφία του και με ιδιαίτερο σεβασμό στην παιδική ηλικία, σχεδίασε πενθήμερα καλοκαιρινά προγράμματα για την περίοδο των σχολικών διακοπών. Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια ποικιλία εργαστηρίων στο ασφαλές και δημιουργικό περιβάλλον του μουσείου.
Στόχος είναι να προσφέρουμε στα παιδιά, στη σημαντική περίοδο που πλάθουν το χαρακτήρα τους, τη δυνατότητα να αναπτύξουν τις προσωπικές τους δεξιότητες  μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και την κίνηση απολαμβάνοντας ένα χαρούμενο καλοκαίρι στην πόλη της Αθήνας!
Το καθημερινό πρόγραμμα περιλαμβάνει γνωριμία με τα διαδραστικά εκθέματα της έκθεσης «Ποιος είμαι εγώ;», εργαστήρια μυθοπλασίας, ζωγραφικής, κατασκευών, θεατρικού και μουσικοκινητικού παιχνιδιού και εξορμήσεις στο λόφο του Φιλοπάππου για πικ νικ και κινητικά παραδοσιακά παιχνίδια.

περίοδοι Εγγραφές έως
1η   20 – 24 Ιουνίου 14/6
2η   27 Ιουνίου – 1 Ιουλίου 20/6
3η   4 – 8 Ιουλίου 27/6
4η   11 – 15 Ιουλίου 4/7
5η   18 – 22 Ιουλίου 11/7
6η   25 – 29 Ιουλίου 18/7
7η   5 – 9 Σεπτεμβρίου 29/7

Το πρόγραμμα είναι διαμορφωμένο ώστε να παρέχει τη δυνατότητα συμμετοχής σε περισσότερες από μία περιόδους.

  • καθημερινές 8:30 το πρωί έως 16:30 το απόγευμα
  • μέγιστος αριθμός παιδιών στη ομάδα: 10 παιδιά
  • κόστος:150 ευρώ (σε περίπτωση συμμετοχής αδελφιών και έγκαιρης εγγραφής  γίνεται έκπτωση 10%)


Τι θα κάνουμε κάθε μέρα στο Μουσείο Συναισθημάτων;

  • Καλημέρα!-φτάνουμε όλοι στο μουσείο
  • Πρωινή εξόρμηση – θα περπατάμε, θα τρώμε πρωινό, θα εξερευνούμε το φυσικό περιβάλλον και θα παίζουμε παραδοσιακά παιχνίδια στο λόφο του Φιλοπάππου!
  • Εργαστήρια μυθοπλασίας και παιχνίδια ρόλων – θα φτιάχνουμε τις δικές μας ιστορίες και θα τις δραματοποιούμε!
  • Εργαστήρια κατασκευής/ζωγραφικής – θα φανταζόμαστε, θα κατασκευάζουμε και θα ζωγραφίζουμε με θέμα … τις ιστορίες μας και τον εαυτό μας!!
  • Φαγητό – Θα τρώμε όλοι μαζί παρέα στην αυλή του μουσείου κάτω από την κληματαριά!
  • «Ποιος είμαι εγώ;»: παιχνίδια αυτογνωσίας – θα ανακαλύψουμε τα ταλέντα μας, τις δυσκολίες μας, τις ανάγκες μας, τα όνειρα και τις επιθυμίες μας  και θα φτιάξουμε το δικό μας  μοναδικό και ξεχωριστό βιβλίο για τον εαυτό μας!! κάθε μέρα με αφορμή ένα έκθεμα του μουσείου!
  • Αποχαιρετάμε το μουσείο μέχρι την επόμενη μέρα

*φαγητό: το μουσείο παρέχει το πρωινό πικ νικ  με αρτοσκεύασμα και χυμό ή φρούτο. Τα παιδιά θα πρέπει να φέρνουν μαζί τους ένα ελαφρύ κρύο γεύμα (εύκολο στη μεταφορά), που θα τρώει όλη μαζί η ομάδα το μεσημέρι και ένα παγούρι με νερό.
υλικά: το μουσείο παρέχει όλα τα υλικά των εργαστηρίων. Κάποιες φορές μπορεί να ζητηθεί από τα παιδιά να φέρουν κάτι δικό τους με στόχο να το χρησιμοποιήσουν ή να το μοιραστούν σε μια δράση.
εμψύχωση: Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από τους εξειδικευμένους ανθρώπους του μουσείου –τους εμψυχωτές- με ιδιαίτερο σεβασμό στα ενδιαφέροντα των παιδιών και τη διεργασία της ομάδας τους

πληροφορίες – δηλώσεις συμμετοχής καθημερινά 10:00-14:00 στο 210 9218329
(θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας)